OBJECTIVOS PARA O TESTE ESCRITO
UNIDADES – Gil Vicente – Auto da Barca do Inferno
- Ler e interpretar um texto
- Redigir as minhas respostas de forma correcta
- Reconstruir significado de textos
- Deduzir sentidos implícitos
- Identificar a intencionalidade das mensagens
- Identificar géneros literários
- Conhecer as origens do teatro português
- Reconhecer a importância de Gil Vicente no panorama literário português
- Identificar as intenções críticas subjacentes às cenas do “Auto da Barca do Inferno”
- Identificar personagens-tipo
- Identificar personagens alegóricas
- Reconhecer símbolos cénicos
- Apontar a estrutura das cenas do “Auto da Barca do Inferno”
- Distinguir argumentos de defesa de argumentos de acusação
- Distinguir tipos de cómico
- Identificar recursos expressivos
- Explicar recursos expressivos
- Reconhecer categorias morfológicas
- Identificar arcaísmos
- Distinguir processos de enriquecimento do léxico
- Identificar fenómenos fonéticos de evolução linguística
- Caracterizar a estrutura sintática da frase simples
- Reconhecer funções sintácticas
- Distinguir frase simples de frase complexa
- Reconhecer processos de articulação das orações
- Distinguir coordenação de subordinação
- Classificar orações coordenadas (copulativas, disjuntivas, adversativas, conclusivas e explicativas)
- Classificar orações subordinadas (temporais, completivas, finais, condicionais, consecutivas e concessivas)
- Distinguir discurso directo de discurso indirecto e de discurso indirecto livre
- Redigir texto de acordo com instruções
